প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষার প্রশ্ন সমাধান-১৯৯৭ (সকল বিভাগ)
ক অংশ : নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন ( ১ -৫০ ) | খ অংশ : লিখিত প্রশ্ন ( ৫১ - ৫৮ )
খ. অংশ (রচনামূলক)-৫০
[দ্রষ্টব্য: ডান পার্শ্বস্থ সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রশ্নের নিচে ফাঁকা জায়গায় উত্তর লিখুন । ]
- ক. সকলের নিয়মিত ব্যায়াম করা উচিত।
- Ans. Everybody should take regular exercise.
- খ. ব্যায়ামের সুফল অনেক।
- Ans. There are many good effects of exercise.
- গ. সুস্বাস্থ্যের জন্য ঘুম, খাদ্য ও বিনোদন যেমন প্রয়োজন তেমনি প্রয়োজন ব্যায়ামও।
- Ans. As sleep, food and recreation are necessary for good health, so also exercise is necessary.
- ঘ.ব্যায়াম দেহ পেশীকে সবল করে এবং ধমণীতে রক্ত প্রবাহকে স্বাভাবিক রাখে।
- Ans. Exercise makes muscles of a body strong and keeps the circulation of blood in veins normal.
- ঙ. ব্যায়াম হজমশক্তি বৃদ্ধি করে এবং কোষ্ঠবদ্ধতা দূর করে।
- Ans. Exercise increases digestion power and removes constipation.
- চ. সকাল বা সন্ধ্যায় উন্মুক্ত স্থানে নিয়মিত হাঁটাও একটি চমৎকার ব্যায়াম।
- Ans. Regular walking in open place either in the morning or in the evening is also an excellent exercise.
- ছ. হাঁটলে মন প্রফুল্ল হয়।
- Ans. Mind becomes cheerful due to walking.
- জ. সন্ধ্যাবেলায় হাঁটলে রাতে চমৎকার ঘুম হয়।
- Ans. Walking in the evening brings sound sleep at night.
- ঝ. যারা মানসিক পরিশ্রম করে তাদের জন্য ব্যায়াম খুব প্রয়োজন ।
- Ans. Those who perform mental labour, exercise is very necessary for them.
- ঞ. ব্যায়াম ক্লান্তি দূর করে মনকে সতেজ করে।
- Ans. Exercise removes fatigue and makes mind energetic.
প্রমাণ: ধরা যাক, ABCD এবং ABEF দুটি সামন্তরিক ক্ষেত্র একই ভূমি AB এর উপর এবং একই সমান্তরাল রেখা AB ও FC এর মধ্যে অবস্থিত। আমাদের প্রমাণ করতে হবে যে, ক্ষেত্রফল(ABCD) = ক্ষেত্রফল(ABEF)।
বিশ্লেষণ:
- ত্রিভুজ ADF এবং ত্রিভুজ BCE এর মধ্যে,
- AD = BC (সামন্তরিকের বিপরীত বাহু)
- AF = BE (সামন্তরিকের বিপরীত বাহু)
- ∠DAF = ∠CBE (অনুরূপ কোণ, যেহেতু AD || BC এবং AF || BE)
- সুতরাং, ত্রিভুজ ADF ≅ ত্রিভুজ BCE (বাহু-কোণ-বাহু সর্বসমতা অনুসারে)
- অতএব, ক্ষেত্রফল(ADF) = ক্ষেত্রফল(BCE)
- এখন, ক্ষেত্রফল(ABCD) = ক্ষেত্রফল(ABED) + ক্ষেত্রফল(BCE)
- এবং, ক্ষেত্রফল(ABEF) = ক্ষেত্রফল(ABED) + ক্ষেত্রফল(ADF)
- যেহেতু ক্ষেত্রফল(ADF) = ক্ষেত্রফল(BCE), তাই,
- ক্ষেত্রফল(ABCD) = ক্ষেত্রফল(ABEF)
সুতরাং, একই ভূমির উপর এবং একই সমান্তরাল রেখাদ্বয়ের মধ্যে অবস্থিত সামন্তরিক-ক্ষেত্রসমূহের ক্ষেত্রফল সমান।
উত্তর:
ধরি, পরীক্ষায় মোট পরীক্ষার্থী ১০০ জন।
বাংলায় পাশ করেছে ৭০ জন।
ইংরেজিতে পাশ করেছে ৬০ জন।
উভয় বিষয়ে পাশ করেছে ৫০ জন।
এখন, শুধু বাংলায় পাশ করেছে (৭০ - ৫০) = ২০ জন।
শুধু ইংরেজিতে পাশ করেছে (৬০ - ৫০) = ১০ জন।
মোট পাশ করেছে (২০ + ১০ + ৫০) = ৮০ জন।
সুতরাং, উভয় বিষয়ে ফেল করেছে (১০০ - ৮০) = ২০ জন।
শতকরা হিসেবে ফেল করেছে = × ১০০ = ২০%।
অতএব, উভয় বিষয়ে শতকরা ২০ ভাগ ফেল করবে।
উত্তর: গ্রিনহাউস প্রতিক্রিয়া একটি প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া, যা পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলে সংঘটিত হয়। এই প্রক্রিয়ায়, বায়ুমণ্ডলের কিছু গ্যাস সূর্যের তাপ আটকে রাখে, ফলে পৃথিবী উষ্ণ থাকে। এই গ্যাসগুলোকে গ্রিনহাউস গ্যাস বলা হয়। সূর্যের আলো পৃথিবীর পৃষ্ঠে পৌঁছায় এবং কিছু আলো পৃষ্ঠ দ্বারা শোষিত হয়, যা পৃথিবীকে উত্তপ্ত করে। উত্তপ্ত পৃথিবী ইনফ্রারেড বিকিরণ আকারে তাপ নির্গত করে। গ্রিনহাউস গ্যাসগুলো, যেমন কার্বন ডাই অক্সাইড, মিথেন এবং জলীয় বাষ্প, এই ইনফ্রারেড বিকিরণ শোষণ করে। শোষিত তাপ বায়ুমণ্ডলে আটকে থাকে, যা পৃথিবীকে আরও উষ্ণ করে তোলে। এই প্রক্রিয়াটি একটি গ্রিনহাউসের মতো কাজ করে, যেখানে কাঁচ সূর্যের আলো প্রবেশ করতে দেয় কিন্তু তাপকে পালাতে বাধা দেয়। গ্রিনহাউস প্রতিক্রিয়া না থাকলে পৃথিবীর তাপমাত্রা অনেক ঠান্ডা থাকত, যা জীবনের জন্য প্রতিকূল হতো। এটি পৃথিবীর তাপমাত্রা স্থিতিশীল রাখতে সাহায্য করে, যা জীবনের জন্য অপরিহার্য। মানুষের কার্যকলাপ, যেমন জীবাশ্ম জ্বালানি পোড়ানো এবং বন উজাড়, বায়ুমণ্ডলে গ্রিনহাউস গ্যাসের পরিমাণ বাড়িয়ে দিচ্ছে। এর ফলে গ্রিনহাউস প্রভাব বৃদ্ধি পাচ্ছে, যা বিশ্ব উষ্ণায়নের দিকে পরিচালিত করছে। বিশ্ব উষ্ণায়ন সমুদ্রপৃষ্ঠের উচ্চতা বৃদ্ধি, চরম আবহাওয়া এবং বাস্তুতন্ত্রের পরিবর্তন সহ বিভিন্ন সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে।
- ক. বেকার সমস্যা
- খ. যৌতুক প্রথা।
উত্তর:
ক. বেকার সমস্যা
বেকারত্ব একটি জটিল আর্থ-সামাজিক সমস্যা, যা কোনো দেশের উন্নয়নের পথে প্রধান অন্তরায় হিসেবে কাজ করে। বাংলাদেশেও বেকারত্বের সমস্যা প্রকট আকার ধারণ করেছে। প্রতি বছর বিপুল সংখ্যক তরুণ শিক্ষা জীবন শেষ করে কর্মক্ষেত্রে প্রবেশ করতে ব্যর্থ হচ্ছে, যা দেশের অর্থনীতি ও সামাজিক স্থিতিশীলতার জন্য হুমকিস্বরূপ।
বেকারত্বের প্রধান কারণগুলোর মধ্যে রয়েছে জনসংখ্যার আধিক্য, কর্মসংস্থানের অভাব, ত্রুটিপূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা, এবং দক্ষ জনশক্তির অভাব। আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা প্রায়োগিক শিক্ষার পরিবর্তে তাত্ত্বিক শিক্ষার ওপর বেশি জোর দেয়, ফলে শিক্ষার্থীরা কর্মক্ষেত্রের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করতে পারে না। এছাড়াও, শিল্প ও প্রযুক্তির দ্রুত পরিবর্তনের সাথে আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা তাল মিলিয়ে চলতে পারছে না, যার ফলে অনেক শিক্ষিত তরুণও বেকার থেকে যাচ্ছে।
বেকারত্বের কারণে সমাজে নানা ধরনের নেতিবাচক প্রভাব দেখা যায়। বেকারত্বের ফলে তরুণদের মধ্যে হতাশা, অস্থিরতা, এবং অপরাধ প্রবণতা বৃদ্ধি পায়। এটি সামাজিক বৈষম্য বাড়ায় এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নে বাধা সৃষ্টি করে। বেকারত্ব দূরীকরণে সরকারের পাশাপাশি বেসরকারি প্রতিষ্ঠান, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং পরিবারের সদস্যদেরও ভূমিকা রাখতে হবে।
সরকারকে কর্মসংস্থান সৃষ্টিতে আরও বেশি মনোযোগী হতে হবে। শিল্প ও প্রযুক্তির উন্নয়নে বিনিয়োগ বাড়াতে হবে এবং তরুণদের জন্য প্রশিক্ষণ ও দক্ষতা উন্নয়ন কর্মসূচির ব্যবস্থা করতে হবে। শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রায়োগিক শিক্ষার ওপর জোর দিতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষেত্রের জন্য প্রস্তুত করতে হবে। বেসরকারি প্রতিষ্ঠানগুলোকে নতুন কর্মসংস্থান সৃষ্টিতে উৎসাহিত করতে হবে এবং তরুণদের জন্য ইন্টার্নশিপ ও প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থা করতে হবে। পরিবার এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তরুণদের মধ্যে উদ্যোক্তা হওয়ার মানসিকতা তৈরি করতে হবে এবং তাদের সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করতে হবে। সম্মিলিত প্রচেষ্টার মাধ্যমেই বেকারত্বের এই সমস্যা সমাধান করা সম্ভব।
খ. যৌতুক প্রথা
যৌতুক প্রথা একটি প্রাচীন ও ঘৃণ্য সামাজিক ব্যাধি, যা আজও আমাদের সমাজে গভীরভাবে প্রোথিত। এটি মূলত বিবাহের সময় বরপক্ষ কর্তৃক কনেপক্ষের কাছ থেকে অর্থ, সম্পত্তি বা অন্যান্য মূল্যবান সামগ্রী দাবি করাকে বোঝায়। এই কুপ্রথা নারীর মর্যাদা ও মানবাধিকারের চরম লঙ্ঘন করে, এবং সমাজে নানাবিধ নেতিবাচক প্রভাব ফেলে।
যৌতুক প্রথার মূল কারণগুলোর মধ্যে রয়েছে সামাজিক কুসংস্কার, নারীর প্রতি বৈষম্যমূলক দৃষ্টিভঙ্গি, এবং অর্থনৈতিক নিরাপত্তাহীনতা। অনেক পরিবার মনে করে যে মেয়েকে বিয়ে দেওয়ার সময় যৌতুক দিলে তাদের সামাজিক মর্যাদা বৃদ্ধি পায়। এছাড়াও, আর্থিক দুর্বলতার কারণে অনেক পরিবার বাধ্য হয়ে যৌতুক দিতে রাজি হয়। যৌতুকের কারণে নারীরা শারীরিক, মানসিক ও অর্থনৈতিক নির্যাতনের শিকার হয়। অনেক ক্ষেত্রে, যৌতুকের দাবিতে নারীদের হত্যা পর্যন্ত করা হয়। এটি পারিবারিক সহিংসতা বাড়ায় এবং সমাজে অস্থিরতা সৃষ্টি করে।
যৌতুক প্রথা নির্মূলের জন্য সামাজিক সচেতনতা বৃদ্ধি করা অত্যন্ত জরুরি। শিক্ষা ও গণমাধ্যমের মাধ্যমে মানুষকে এই কুপ্রথার ক্ষতিকর দিক সম্পর্কে সচেতন করতে হবে। নারীর ক্ষমতায়ন এবং অর্থনৈতিক স্বনির্ভরতা নিশ্চিত করতে হবে, যাতে তারা নিজেদের অধিকার সম্পর্কে সচেতন হতে পারে। আইন প্রয়োগকারী সংস্থাকে যৌতুকবিরোধী আইন কঠোরভাবে প্রয়োগ করতে হবে এবং অপরাধীদের দৃষ্টান্তমূলক শাস্তি নিশ্চিত করতে হবে। সমাজের প্রতিটি স্তরের মানুষকে ঐক্যবদ্ধ হয়ে যৌতুক প্রথার বিরুদ্ধে সোচ্চার হতে হবে। সম্মিলিত প্রচেষ্টার মাধ্যমেই এই সামাজিক অভিশাপ থেকে মুক্তি পাওয়া সম্ভব।
- a. Who taught you Mathematics ? (Passive)
- Ans. By whom were you taught Mathematics.
- b. I was much displeased at his behaviour. (Active)
- Ans. His behaviour displeased me much.
- c. Let the chair be taken to the classroom. (Active)
- Ans. Take the chair to the classroom.
- d. We must obey his arder. (Passive)
- Ans. His order must be obeyed by us.
- a. The host politely asked me if I would ite to have a cup of tea. (Direct)
- Ans. The host politely said to me, "Will you like to have a cup of tea?"
- b. The teacher said, "My boys! never waste your time if you are to shine in life." (Indirect)
- Ans. Addressing his boys, the teacher advised them never to waste their time if they were to shine in life.
- c. He exclamied that it was a splendid sight. (Direct)
- Ans. He said, "What a splendid sight it is! of. He said. "How splendid sight it is!".
- d. "I will punish you, "He said to me in anger. (Indirect)
- Ans. He told me in anger that he would punish
- ক. In order to improve your power of expression you should read widely and carefully.
- উত্তর: প্রকাশ ক্ষমতার উৎকর্ষ সাধনের উদ্দেশ্যে তোমাদের ব্যাপকভাবে এবং সতর্কভাবে পড়া উচিত।
- খ. Use a good dictionary 'to help you with the exact meanings and uses of words.
- উত্তর: শব্দের সঠিক অর্থ এবং এর প্রয়োগে তোমরা একটি ভাল অভিধান ব্যবহার কর।
- গ. Always remember that regular practice is essential if you are to learn to write well.
- উত্তর: সর্বদা স্মরণ রেখ নিয়মিত অনুশীলন ভালভাবে লিখতে শেখার জন্য অপরিহার্য।
- ঘ. You learn to write by wirting.
- উত্তর: লেখনের দ্বারা তোমরা লেখতে শেখ।
- ঙ. It is no good writing for inspiration.
- উত্তর: প্রেরণার জন্য অপেক্ষা করা ভাল নয়।
- চ. Even with the most famous writers, inspiration is rare.
- উত্তর: এমনকি সর্বাধিক বিখ্যাত লেখকগণের মধ্যে প্রেরণা বিরল।
- ছ. Writing is ninety percent hard work and one percent inspiration.
- উত্তর: লেখন শতকরা নব্বই ভাগ কঠিন কাজ এবং শতকরা এক ভাগ প্রেরণা।